剧情简介

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1、以教学实践为载体,研读教(jiāo )育理论知识,促进教(jiāo )师把(bǎ )理论知识转化为具体的教学行为。 首先,继续结合教学需要组织教师研读“纲要”和(hé )“课程指南”,让教师能够逐渐

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