《奶妈的朋友5》

【小公主从小吃龙精长大的小说】

G、在完(wán )整演唱歌曲的基础上,可以让学生聆听老师深情地朗诵,体会(huì )出丰富的情感:自豪感、感激等,在理解的基础上,引导学生有感情(qíng )地去演唱。 H、歌曲学完以后可作两(liǎng )